Dépister les troubles du langage en phase aigüe post-AVC

Résumé

Projet récipiendaire de la bourse OOAQ-REPAR en 2021

Cette courte présentation aborde les enjeux liés au dépistage précoce de l’aphasie en contexte d’accident vasculaire cérébral (AVC). En phase aiguë et hyperaiguë, les pratiques d’identification des troubles du langage demeurent largement non standardisées. Le dépistage repose fréquemment sur des observations cliniques informelles, non systématisées, et les outils validés sont rarement intégrés aux protocoles initiaux. Cette absence de structuration peut entraîner des retards dans la reconnaissance des troubles et dans l’orientation vers les services spécialisés, compromettant ainsi la mise en place rapide d’une prise en charge orthophonique.

C’est dans ce contexte que s’inscrit le projet de recherche mené au CHU de Québec – Université Laval, dont je présente ici les objectifs, la méthodologie et les résultats. L’étude visait à documenter les pratiques de dépistage de l’aphasie dans les premières heures suivant un AVC, à identifier les freins organisationnels et cliniques, et à proposer des leviers d’amélioration. Elle repose sur une approche collaborative impliquant des orthophonistes, des médecins et des infirmières, afin de refléter la réalité interdisciplinaire du milieu hospitalier.

La dernière partie de la présentation est consacrée aux recommandations pratiques et aux pistes de réflexion pour faire évoluer nos pratiques. Elle propose des avenues pour intégrer des outils de dépistage validés, sensibles et adaptés au contexte aigu, tout en tenant compte des contraintes du terrain. Le caractère chronodépendant de la récupération post-AVC est mis en évidence : une identification rapide des troubles du langage permet une intervention précoce, ce qui peut améliorer significativement le pronostic fonctionnel et les trajectoires de réadaptation.

La vidéo est diffusée en français et l'article scientifique est en anglais.

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