Sors tes langues

Résumé

Le projet Sors tes langues se déroule dans une école préscolaire de Parc-Extension à Montréal, un quartier marqué par une forte diversité linguistique et une grande précarité socioéconomique. Ces réalités limitent l’accès aux services d’orthophonie, notamment en raison des barrières linguistiques et du faible niveau de scolarité.

Le projet vise à réduire ces obstacles par des actions concrètes :

• Améliorer les stratégies de stimulation langagière à la maison et à l’école (prévention universelle).

• Valoriser la langue parlée à la maison, en considérant l’enfant dans sa globalité.

• Transmettre des notions sur le développement langagier et expliquer le rôle de l’orthophoniste.

• Exposer les parents au français pour favoriser l’inclusion.

• Reconnaître et mobiliser les parents comme partenaires dans l’éducation de leur enfant.

• Répondre aux inquiétudes des parents et identifier les enfants ayant des besoins en orthophonie.

• Montrer l’importance du jeu et du plaisir dans l’apprentissage des jeunes enfants.

• Briser l’isolement des parents et informer sur les ressources disponibles dans le quartier.

En misant sur la collaboration entre orthophonistes, éducatrices et éducateurs et familles, Sors tes langues favorise le développement langagier, l’inclusion et le lien entre la maison, l’école et la communauté.

Bien que la vidéo fut créée en 2019, la mise en œuvre initiale du projet à l'école remonte à 2000.

Le contenu complet est diffusé en français.

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