Recherche d'orthophonistes en cabinet privé
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Résultats de recherche - 550 résultats
Valérie Thivierge
Orthophoniste
922, boulevard Frontenac Est - Bureau 201
G6G 6H1, Thetford Mines, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge scolaireLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage)Services auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle scolaireMarie-Philippe Laliberté
Orthophoniste
100, boulevard de Montarville - Bureau 221
J4B 5M4, Boucherville, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA) Coaching pour stratégies sur le développement du langageServices auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — communication/interactions sociales Expertise/conseil — langageLéa-Laurence Dionne
Orthophoniste
1825, boulevard Henri-Bourassa - Bureau 302
G1J 0H4, Québec, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Remplir un formulaireServices auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Expertise/conseil — bégaiement Expertise/conseil — langage Formations/conférences Prévention/dépistageFlorence Yung
Orthophoniste
3131, boulevard de la Concorde Est - Suite 207
H7E 4W4, Laval, QC
Clientèle(s) :
Nouveau-nés et bébés Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaireLangue(s) :
Français Anglais MandarinMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)Jessica Morabito
Orthophoniste
1435, boulevard Saint-Martin Ouest - Suite 502
H7S 2C6, Laval, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage)Marianne Messing
Orthophoniste
545, boulevard Sir-Wilfrid-Laurier - Suite 201
J3G 4H8, Beloeil, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage)Marie-Louise Péloquin
Orthophoniste
545, montée Masson - Bureau 6
J6W 2Z4, Terrebonne, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage)Services auprès d'une organisation :
Évaluation/intervention - clientèle scolaire Expertise/conseil — apprentissages Formations/conférencesFrance Paradis
Orthophoniste
J3E 3N2, Sainte-Julie, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaireLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Remplir un formulaireAndrea Rezendes
Orthophoniste
1399, chemin des Anglais - Bureau 100
J6X 4G3, Terrebonne, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)Services auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Évaluation/intervention - clientèle adulte Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — communication/interactions socialesAmélie Fournier
Orthophoniste
3427, boulevard de la Pinière
J6X 0A1, Terrebonne, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage)Services auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — communication/interactions sociales Expertise/conseil — langage