Recherche d'orthophonistes en cabinet privé
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Résultats de recherche - 573 résultats
Sophie Mercier
Orthophoniste
1459, rue Pierre-Beaumont
G6Z 2L1, Lévis, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationMarie-Pier Dion
Orthophoniste
G1N 4C2, Québec, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Nouveau-nés et bébés Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Remplir un formulaireRachel Duval
Orthophoniste
2095, Rue Frank-Carrel - Local 103
G1N 2G2, Québec, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Trouble obstructif du sommeil (ronflement, apnée, etc.)Geneviève Cooke
Orthophoniste
2095, rue Frank-Carrel - Local 103
G1N 2G2, Québec, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationFlorence Dion-Morin
Orthophoniste
2095, rue Frank-Carrel - Local 103
G1N 2G2, Québec, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble obstructif du sommeil (ronflement, apnée, etc.)Noémie Fiset
Orthophoniste
2095, rue Frank-Carrel local 103 - Bureau 103
G1N 2G2, Québec, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge scolaireLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationServices auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle scolaireAnabel Buteau-Poulin
Orthophoniste
2095, rue Frank-Carrel - Bureau 103
G1N 2G2, Québec, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Nouveau-nés et bébés Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)Services auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Expertise/conseil — communication/interactions sociales Expertise/conseil — langage Formations/conférences Prévention/dépistageSabrina Falardeau
Orthophoniste
2095, rue Frank-Carrel - Local 103
G1N 2G2, Québec, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationServices auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle scolaireJade Brousseau
Orthophoniste
103-2095 Frank-Carrel
G1N 2G2, Québec, QC
Clientèle(s) :
Nouveau-nés et bébés Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes Personnes ainéesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Aphasie Bégaiement/trouble de la fluidité Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficulté à avaler (dysphagie)/trouble d’alimentation pédiatrique Difficultés de parole ou d’articulation Paralysie facialeEmma Jalbert
Orthophoniste
2095, rue Frank-Carrel - Bureau 103
G1N 2G2, Québec, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)