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Résultats de recherche - 386 résultats

Gabrielle Desaulniers

Orthophoniste

Orthophonie VoxLingue
9580, boulevard de l'Acadie - Suite 209-211
H4N 1L8, Montréal, QC

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents

Langue(s) :

Français Anglais

Motifs de consultation :

Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)

Services auprès d'une organisation :

Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Expertise/conseil — communication/interactions sociales Expertise/conseil — langage

Mélissa Gingras

Orthophoniste

La voix lactée orthophonie

Clientèle(s) :

Enfants d’âge scolaire

Langue(s) :

Français

Motifs de consultation :

Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage)

Adéline Généreux

Orthophoniste

La Voix Lactée, orthophonie
99, boulevard de Gaulle - Suite 204
J6Z 3R8, Lorraine, QC

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire

Langue(s) :

Français

Motifs de consultation :

Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation

Christine Al Haddad

Orthophoniste

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire

Langue(s) :

Français

Motifs de consultation :

Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Remplir un formulaire

Camille Pépin

Orthophoniste

J7A 4M3, Rosemère, QC

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents

Langue(s) :

Français

Motifs de consultation :

Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Coaching pour stratégies sur le développement du langage

Services auprès d'une organisation :

Prévention/dépistage Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire

Florence Yung

Orthophoniste

Clinique AMI
3131, Boulevard de la Concorde Est - Suite 207
H4E 4W4, Laval, QC

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire

Langue(s) :

Français Anglais Mandarin Cantonais

Motifs de consultation :

Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation

Services auprès d'une organisation :

Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Prévention/dépistage

Carina Petrosian

Orthophoniste

Clinique d'orthophonie OrthoCarina
5216, rue Snowdon - Suite 5216
H3W 2G1, Montreal, QC

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes

Langue(s) :

Français Anglais Arménien Russe

Motifs de consultation :

Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage)

Services auprès d'une organisation :

Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — communication/interactions sociales Expertise/conseil — langage

Gianna Métellus

Orthophoniste

Gianna Métellus Orthophonie
320, rue Varry
H4N 1A3, Saint-Laurent, QC

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes Personnes ainées

Langue(s) :

Français Créole haïtien

Motifs de consultation :

Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Trouble du spectre de l’autisme (TSA)

Services auprès d'une organisation :

Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Évaluation/intervention - clientèle adulte Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — communication/interactions sociales

Mégane Paradis

Orthophoniste

Clinique d'orthophonie Rosemère S.E.N.C.
481, chemin de la Grande-Côte - Bureau 4
J7A 1M1, Rosemère, QC

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes

Langue(s) :

Français

Motifs de consultation :

Bégaiement/trouble de la fluidité Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble obstructif du sommeil (ronflement, apnée, etc.)

Déanne Savard

Orthophoniste

Clinique d'orthophonie Rosemère S.E.N.C.
481, Chemin de la Grande-Côte
J7A 1M1, Rosemère, QC

Clientèle(s) :

Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes

Langue(s) :

Français

Motifs de consultation :

Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble obstructif du sommeil (ronflement, apnée, etc.)