Recherche d'orthophonistes en cabinet privé
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Résultats de recherche - 386 résultats
Louise Guertin
Orthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)Services auprès d'une organisation :
Formations/conférencesJulie Chrétien
Orthophoniste
7488 A, Boulevard Champlain
H8P 1A1, Lasalle, QC
Clientèle(s) :
Nouveau-nés et bébés Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes Personnes ainéesLangue(s) :
Français Anglais EspagnolMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficulté à avaler (dysphagie)/trouble d’alimentation pédiatrique Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie) Difficultés de communication/interactions socialesServices auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Expertise/conseil — déglutition/dysphagie Expertise/conseil — langage Prévention/dépistageJulienne Dalisay Austria
Orthophoniste
1435, boulevard Saint-Martin Ouest - Suite 502
H7S 2C6, Laval, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationJessica Morabito
Orthophoniste
1435, boulevard Saint-Martin Ouest - Suite 502
H7S 2C6, Laval, QC
Accessible en fauteuil roulant
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage)Esfir Tkach
Orthophoniste
H4L 3Y6, St-Laurent, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
Français Anglais RusseMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Remplir un formulaireServices auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Évaluation/intervention - clientèle adulte Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — bégaiementMelissa Roy
Orthophoniste
105, rue Pascal
J5J 1V7, Sainte-Sophie, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationMarie Joe Sfeir
Orthophoniste
1850, boulevard Le Corbusier - Bureau 202
H7S 2K1, Laval, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
Français Anglais ArabeMotifs de consultation :
Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Réduction d’accent Trouble de la voix Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM)Services auprès d'une organisation :
Évaluation/intervention - clientèle scolaire Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — déglutition/dysphagie Expertise/conseil — langage Expertise/conseil — voixCamille Masson
Orthophoniste
1850, boulevard le Corbusier
H7S 2K1, Laval, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)Nicole Carty
Orthophoniste
1750, rue Decelles
H4L 2G1, Saint-Laurent, QC
Clientèle(s) :
Nouveau-nés et bébés Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)Sandra Estelli
Orthophoniste
4990, de Salaberry - Bureau 302
H4J 2P1, Montréal, QC
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes Personnes ainéesLangue(s) :
Français EspagnolMotifs de consultation :
Aphasie Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie)