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Le Centre de réadaptation Raymond-Dewar a mis en place le programme « Communik’action » pour soutenir les adolescentes et adolescents, vivant avec une déficience auditive, dans leur intégration sociale.
En novembre dernier, dans le cadre de la Grande semaine des tout-petits, des outils novateurs ont été créés pour encourager le développement du langage des jeunes enfants. Parmi ces outils figurent un napperon et six cartes postales proposant des stratégies simples et pratiques pour les parents, intervenantes et intervenants.
La Communauté de pratique en dysfonction vélopharyngée et malformations orofaciales est fière de dévoiler du matériel en français québécois pour l’évaluation auditivo-perceptive de la résonance et de la parole en lien avec la fonction vélopharyngée.
À l’automne 2023, une équipe d’audiologistes du Centre de réadaptation Raymond-Dewar a lancé un projet de recherche visant à étudier l’effet d’un accompagnement structuré pour les personnes portant des appareils auditifs pour la première fois.
La contribution et le dévouement en supervision de stage de Marie-Élaine Fleury, orthophoniste et superviseure de stage au CISSS de la Gaspésie, ont été soulignés dans certains médias de sa région, notamment le journal local Gaspésie Nouvelles.
Le 19 juin 2023, un jeune homme de 23 ans est devenu le premier patient à subir une chirurgie éveillée au cerveau à l’Hôpital de Hull, une pratique reconnue comme étant un traitement de référence en matière de neurochirurgie oncologique.
La voix joue un rôle crucial comme marqueur de l’identité de genre. Chez les femmes trans, la prise d’hormones féminines n’altère pas significativement leur voix, contrairement aux personnes en transition vers une identité masculine dont la voix devient plus grave sous l’effet de la testostérone. Cette différence peut malheureusement entraîner leur exclusion dans certains contextes sociaux.
La localisation auditive constitue une habileté auditive essentielle dans la poursuite de déplacements autonomes pour la clientèle en surdicécité. L’évaluation et l’entraînement de certaines habiletés auditives soutenant les déplacements requièrent souvent des équipements spécialisés et coûteux, rarement accessibles dans les milieux cliniques qui ne sont pas spécialisés en surdicécité.
Nous soulignons la nomination d’Agathe Tupula Kabola, orthophoniste, dans la catégorie Animateur(trice) télé de l’année de la 8e édition du Gala Dynastie.
Agathe Tupula Kabola se mérite cette nomination pour l’animation de la série Passer le message !, produite par Pamplemousse Média, diffusée par Savoir Média et commanditée par l’OOAQ dans le cadre de la campagne du Mois de l’ouïe et de la communication 2023.
Le projet « J’y vais, c’est tout ! » offre un programme de stage d’un jour destiné aux jeunes de 14 à 22 ans qui vivent avec un TDL, et leur permet ainsi de vivre l’expérience de stagiaire dans un domaine de leur choix.
Le projet-pilote AID-COM propose une un programme en orthophonie intensive pour améliorer la communication entre les personnes atteintes et leurs proches.
Le programme APPrivoiser l’Aphasie Primaire Progressive (APP) est une précieuse ressource d’information et de soutien, offerte gratuitement pour éclairer et accompagner les personnes qui vivent avec une APP, ainsi que leurs proches.
L’audiologiste Josiane Comtois a récemment brillé lors de sa participation au deuxième épisode du balado « La force de l’âge », produit par Lucilab et animé par Sylvie Bernier, championne olympique.
Nous soulignons la nomination de Johanne Vallières, orthophoniste et ancienne inspectrice de l’OOAQ, à titre de Protectrice régionale de l’élève de la région des Prairies et des Îles, qui couvre le territoire du Centre de services scolaire (CSS) des Mille-Îles, de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier et du CSS de Laval.
Cet été, la Clinique universitaire en orthophonie et en audiologie de l’Université de Montréal teste un nouveau projet d’intervention : des séances de théâtre en groupe pour sa jeune clientèle âgée de 9 à 12 ans. L’objectif est d’améliorer la compréhension orale et écrite, la lecture, l’expression orale et les compétences sociales des enfants grâce à l’apprentissage ludique et social qu’offre le théâtre.
Nous sommes toujours à la recherche de membres qui contribuent par leur dévouement à offrir des services accessibles et de qualité à la population québécoise.
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