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Webinaire en direct
10 avril 2024
Les bases de l’intervention auprès de la clientèle présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA)
Les rendez-vous innovation
26 mars 2024
L'OOAQ reçoit : Florence Dion-Morin, orthophoniste
Des idées inspirantes pour tendre vers une pratique écoresponsable en orthophonie
Webinaire en direct
22 mars 2024
Voir l’audiologie autrement pour la prise en charge de la personne aînée
Les rendez-vous innovation
15 février 2024
L’OOAQ reçoit : Gabrièle Briggs, orthophoniste
L’intervention assistée par l’animal : quand les quatre pattes s’en mêlent !
Formation en salle
26 janvier 2024
Présenté par Desjardins
Équipe du développement professionnel de l'OOAQ
Atelier sur la tenue de dossiers - orthophonie pédiatrique
Les rendez-vous innovation
22 janvier 2024
L'OOAQ reçoit : Andréanne Trudeau, audiologiste
L’audiologie autrement : se déplacer pour mieux répondre aux besoins de la communauté
Les rendez-vous innovation
19 janvier 2024
L’OOAQ reçoit : Melody Courson, orthophoniste
L’harmonisation vocale
Les rendez-vous innovation
4 décembre 2023
L’OOAQ reçoit : Marie-Emmanuelle Marchand, orthophoniste
La face cachée des TOMs
Formation préenregistrée
AFILO
Bilinguisme et Troubles du Langage & de la Communication : Différents Apports de la Recherche Francophone (AFILO)
Les rendez-vous innovation
L’OOAQ reçoit : Emmanuelle Albert, orthophoniste
La rééducation olfactive en orthophonie
Formation en salle
Équipe du développement professionnel de l'OOAQ
Atelier sur la tenue de dossiers : votre région, votre formation ! - Orthophonie pédiatrique
Les rendez-vous innovation
L’OOAQ reçoit : Kim Foisy, audiologiste
Les premiers pas de l’audiologiste dans le réseau scolaire public québécois
Formation préenregistrée
Présentée par La Personnelle
L'éducation inclusive: un mouvement qui s'impose en orthophonie scolaire
Formation préenregistrée
Présentée par La Personnelle
Geneviève Pépin, avocate et directrice des affaires juridiques et institutionnelles et secrétaire générale
Démystifier la cour et les notions juridiques associées à la profession (JP2022)
Formation préenregistrée
Marie-Josée Drolet
erg., Ph.D.
Repérer et gérer ses biais implicites pour plus de justice en santé (JP2022)
Formation préenregistrée
Marie Hémond, orthophoniste et coordinatrice clinique
Ingrid Verduyckt, professeure agrégée et chercheuse
Développer un plan d’action EDI en orthophonie et audiologie : comment s'y prendre ? (JP2022)
Formation préenregistrée
Démystifier la supervision de stage en milieu privé
Formation préenregistrée
Alexis Pinsonnault-Skvarenina, PhD audiologiste
Tony Leroux, audiologiste et professeur titulaire
RÉVOLUTION SYNAPTOPATHIQUE : Un changement de paradigme dans l’évaluation des troubles auditifs causés par le bruit et leur prévention (JP2022)
Formation préenregistrée
Courtenay Norbury
Orthophoniste et professor of Developmental Language and Communication Disorders à l’University College London
INTERVENTION FOR LANGUAGE DISORDER: the State of the Art (JP2022)
Formation préenregistrée
Mathieu Hotton
Audiologiste et professeur associé, Université Laval
Améliorer l’accessibilité aux prothèses auditives pour les personnes âgées par la valorisation (JP2022)
Formation préenregistrée
Geneviève Rainville
Orthophoniste et conférencière
Mieux prévenir les difficultés arithmétiques grâce au partenariat avec les enseignantes et enseignants (JP2022)
Formation préenregistrée
Monica Lavoie, Annie Légaré et Joël Macoir
Orthophonistes
L’APPORT DE L’ORTHOPHONISTE DANS LES APHASIES PRIMAIRES PROGRESSIVES: Un rôle essentiel! (JP2022)
Formation préenregistrée
Présentée par Desjardins
Marie Nader, orthophoniste et professeure associée UQAM
BI-PLURILINGUISME, FRANÇAIS LANGUE SECONDE ET ORTHOPHONIE: Vers une construction de connaissances communes (JP2022)
Formation préenregistrée
Chantale Breault
Orthophoniste, Candidate au doctorat en sciences de l'orthophonie et de l'audiologie, Université de Montréal
Documenter la compétence sociale: faire partie d’une équipe pour favoriser l’inclusion au préscolaire (JP2022)
Formation préenregistrée
Anne Moïse-Richard, orthophoniste et professeure adjointe de clinique à l'Université de Montréal
Geneviève Lamoureux, candidate Ph.D en sciences de l'orthophonie et adulte qui bégaie
Célébrer la neurodiversité: un exemple avec la clientèle bègue (JP2022)
Formation préenregistrée
Kathryn Peterson
Groupe Conseil CLÉ
Gérer les situations difficiles (JP2022)
Formation préenregistrée
Sylvie Auger et Kim Foisy
Audiologistes
L'audiologiste et les musicien(ne)s: prise en charge, de la prévention à la réadaptation (JP2022)
Formation préenregistrée
François Bergeron
Ph.D., audiologiste, professeur titulaire et directeur du programme de maîtrise en audiologie à l'Université Laval
Santé auditive au Québec : état des lieux et perspectives (JP2022)
Formation préenregistrée
Garihanna Jean-Louis
Conférencière et humoriste
Déconstruire pour reconstruire (JP2022)
Formation préenregistrée
Présentée par La Personnelle
Déborah Cherenfant, stratège en entrepreneuriat et leadership
Prendre sa place : développer son leadership au quotidien (JP2022)
Formation préenregistrée
Natacha Beausoleil
Orthophoniste-conseil, CSSDM
Les pratiques interactives au service des apprentissages de l'ensemble des élèves (JP2022)
Formation préenregistrée
Nicolas Rouleau
MPA, audiologiste et coordonnateur clinique
Implantation cochléaire pour la surdité unilatérale chez la clientèle pédiatrique : présentation des plus récents critères (JP2022)
Formation préenregistrée
Présentée par Desjardins
Ronald Choquette, professeur agrégé en audiologie à l'Université de Montréal
L'amplification : Au-delà des aides auditives conventionnelles (JP2022)
Formation préenregistrée
Courtenay Norbury
Orthophoniste et professeure of Developmental Language and Communication Disorders à l’University College London
Social emotional outcomes of developmental language disorder (JP2022)
Formation préenregistrée
Conférences captées lors des Journées professionnelles - Calendrier de mise en ligne
Formation préenregistrée
Françoise Brosseau-Lapré et Geneviève Lauzier
Orthophonistes
Comprendre le trouble des sons de la parole (TDSP) pour mieux l’identifier !
Formation préenregistrée
Joseph-Omer Dyer et Marie-Pier Gingras
Raisonnement clinique autour de la conclusion du trouble développemental du langage (TDL)
Formation préenregistrée
Caroline Morin et Hélène Tremblay
Orthophonistes
Mise à niveau en dysphagie adulte
Formation préenregistrée
Héloïse Lessard-Dostie et Josée Lagacé
Audiologistes
L’évaluation de la capacité à percevoir la parole : les outils à notre portée
Formation préenregistrée
Corina Borri-Anadon (+ orthophonistes, membres d'un panel de discussion)
Professeure titulaire à l’Université du Québec à Trois-Rivières
La pratique orthophonique auprès des élèves en contexte de diversité : pistes de réflexion et d’action
Capsule interactive
La communication, un moyen incontournable de la prise en compte du problème de maltraitance
Capsule interactive
L’orthophoniste et l’audiologiste en soutien à la clientèle en fin de vie
Formation préenregistrée
Tenue des dossiers
Formation préenregistrée
Stratégies de gestion du temps, des demandes, de la charge de travail, des ressources et des priorités
Formation préenregistrée
L’évaluation de la capacité à percevoir la parole dans le silence et dans le bruit
Formation préenregistrée
Maxime Maheu
Audiologiste
Vestibulaire 101 : la prise en charge audiologique minimale
Formation préenregistrée
Le trouble des sons de la parole
Formation préenregistrée
Le trouble développemental du langage
Formation en salle
Stratégies d’intervention auprès de clients difficiles
Formation préenregistrée
Mathieu Hotton
Audiologiste et professeur adjoint à l’Université Laval
L’ÉVALUATION GLOBALE DES BESOINS : PLUS QU’UNE CASE À COCHER!
Formation préenregistrée
Marc-Olivier Blackburn, Johannie Farmer, Alexis Pinsonneault-Skvarenina et Olivier Richer
Audiologistes
LA SURDITÉ PROFESSIONNELLE : PRÉVENTION, ÉVALUATION ET RÉADAPTATION
Formation préenregistrée
Mélanie Perroux
Directrice générale de Proche aidance Québec
LA BIENTRAITANCE DES PROCHES AIDANTS : UNE RESPONSABILITÉ PARTAGÉE!
Formation préenregistrée
Dima Safi et Marianne Paul
Orthophonistes et professeures à l’UQTR
L’ÉVALUATION CRITIQUE D’UN ARTICLE SCIENTIFIQUE
Formation préenregistrée
Claudia Côté
Audiologiste
LES AIDES DE SUPPLÉANCE À L’AUDITION : MISE À JOUR TECHNOLOGIQUE!
Formation préenregistrée
Ronald Choquette
Au.D., audiologiste et professeur agrégé
L’ÉVALUATION AUDIOLOGIQUE AU-DELÀ DE L’AUDIOMÉTRIE DE BASE POUR UN SUIVI PRÉ ET POST APPAREILLAGE
Formation préenregistrée
Héloïse Lessard-Dostie
Audiologiste
RESPIRATION, GRIMACES ET ASTUCES POUR COMBATTRE LA DYSFONCTION TUBAIRE
Formation préenregistrée
Nathalie Doucet
Orthophoniste
LA COMMUNICATION ALTERNATIVE ET AMÉLIORÉE (CAA) AU BOUT DES DOIGTS
Formation préenregistrée
Mireille Delisle
Orthophoniste pour Retraite Québec
INFORMATIONS SUR LE SUPPLÉMENT POUR ENFANT HANDICAPÉ – TROUBLES DU LANGAGE
