Pour l’enfant atteint de trouble auditif ou à risque de l’être, l’accès sans délai à une évaluation audiologique pédiatrique de qualité constitue une étape déterminante contribuant à son développement optimal. Une telle évaluation exige la collaboration étroite de deux intervenantes ou intervenants, et ne peut être confiée qu’à des personnes possédant les connaissances et les compétences requises. Dans ce contexte, l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec (OOAQ), par sa mission de protection du public, juge essentiel d’établir un cadre balisant l’évaluation audiologique pédiatrique. Ce cadre s’applique autant aux milieux de pratique publiques (hôpitaux et centres de réadaptation) que privés, afin de de garantir des services conformes aux meilleures pratiques à tous les enfants du Québec.